Acció formativa del BAF
Tècniques de creativitat i innovació
Àmbit promotor de la formació:
Direcció de Serveis de Formació
Requisits:
Es requereix que els participants tinguin la càmera activada durant tota la sessió. Aquesta mesura permet assegurar una experiència d'aprenentatge més interactiva i efectiva.
Modalitat:
Taller
Canal:
Videoformació + en línia
Durada:
15.00 h
| Presencial   0.00 h
| Videoformació   10.00 h
| Treball en línia   5.00 h
Nombre de participants:
Mínim 15
| Òptim  
18
| Màxim  
25
Tipus d'acreditació:
Certificat d’aprofitament
Temàtica:
Desenvolupament personal. Creativitat
Pla Docent
Objectius

· Conèixer els principis fonamentals de la creativitat: comprendre la diferència entre innovació i creativitat.
· Aprendre tècniques i recursos estimuladors de la creativitat, millorar l'autoconeixement creatiu i fomentar el canvi personal.
· Descobrir metodologies i eines existents per gestionar la creativitat i la innovació en l'àmbit de les organitzacions públiques.

Continguts
· Introducció: la creativitat i la innovació, dos conceptes diferents. Principis fonamentals de cada un d'ells.
· Teoria Insights de la personalitat aplicada: descobrint la meva creativit a partir de la personalitat.
· Pensament creatiu: tipus de pensament, mecanismes del cervell, distorsions cognitives, gestió i resistència al canvi.
· Tècniques de creativitat aplicades: El mètode Benchmarking, Brainstorming i Negative Brainstorming, Brain Shifter i Mètodes d'autoavaluació.
· Metodologia de Design Thinking..Exemples i bones pràctiques en l'administració pública.
· Recull d'eines telemàtiques emprades per a potenciar la creativitat i la innovació dels equips de treball.
Metodologia d'impartició
L'acció formativa comporta que els participants s¿impliquin activament en les dinàmiques proposades, combinant el treball personal amb el treball en equip tant a l'aula virtual com a les sessions de videoformació. Les activitats aniran orientades a descobrir el propi potencial creatiu en el context del grup de treball mitjançant pràctiques, jocs, simulacions, roleplayings i altres tècniques de creativitat. Posant en pràctica l'aprenent-fent i sota la conducció de la persona docent.
Metodologia d'avaluació
Els participants hauran de realitzar un projecte senzill relacionat amb el seu entorn laboral, a ser possible, i que els permeti poder experimentar i aplicar els coneixements adquirits. El treball pràctic estarà supervisat pel docent i els participants podran validar els instruments i processos que hagin dissenyat.
Destinataris
Col·lectiu professional Àrea funcional Perfil formatiu Competència
Comandament operatiu Infraestructures i Territori Encarregat Gestió eficient dels recursos públics
Tècnic especialista Més d'una àrea Director programa Gestió eficient dels recursos públics
Tècnic especialista Més d'una àrea Responsable Gestió eficient dels recursos públics
Tècnic especialista Més d'una àrea Tècnic assessor Gestió eficient dels recursos públics
Tècnic especialista Més d'una àrea Tècnic gestió Efectivitat individual